Grønt mindset på plejehjemmet

Brug VR-oplevelser til løfte grøn adfærd

Kom med på besøg på det virtuelle plejehjem, og få inspiration til at understøtte et grønt mindset hos eleverne ude i praksis med dette VR-undervisningsforløb.

  • Grønne Mikrohandlinger...
Tid: ca 60 minutter.
Mål: SOSU
1

Før VR

To små opgaver: Brainstorm og refleksion. 

Først individuelt (3-4 minutter)

  • Hvilke bæredygtige handlinger kender du fra hverdagen i praksis?
  • Hvorfor tror du at det kan være svært for beboere og personale at ændre vaner i plejesektoren?

Parvis eller i mindre 3-mandsgrupper (8-10 minutter)

  • Fremlæg og diskutér de bæredygtige handlinger, som I kender fra hverdagen
  • Hvilke udfordringer kan der være ved at ændre vaner i en travl hverdag?

 

2

Oplev VR

Oplev VR-filmen 

Hent vejledningen til dette forløb som pdf og gå ombord i opgaverne, mens du ser nogle dele af filmen. 

Tid: 25-30 min.

3

Efter VR

Feedback og klar til handling!

Hent vejledningen til forløbet og arbejd med spørgsmålene til afsnit 3. 

4

Tid til Mikrohandling

Kan vi sætte handling på?

Nu skal vi indfange en mikrohandling. Prøv at se om du, eller I sammen, kan omsætte jeres tanker, brainstorm og oplevelser til en konkret grøn mikrohandling. 

Tag billeder og send dem ind sammen med jeres egen formulering om hvordan denne handling gør vores hverdag i plejesektoren grønnere. 

Har du brug for hjælp? 

se vores guide til, hvordan du laver en grøn mikrohandling. 

Lærervejledning

Grønne Mikrohandlinger på Plejehjemmet

Hvordan kan bæredygtige valg blive en naturlig del af arbejdet i plejesektoren? Et nyt VR-undervisningsforløb giver elever på social- og sundhedsuddannelserne mulighed for at opleve autentiske scenarier fra et plejehjem – med fokus på grønne mikrohandlinger i praksis.


Et grønnere plejehjem

I det virtuelle plejehjem møder eleverne realistiske situationer, hvor de bliver udfordret i, hvordan de kan foretage grønnere valg i deres arbejde – lige fra at reducere plastikforbruget til at implementere bæredygtige madvaner.

Materialet fokuserer på grønne mikrohandlinger – små, konkrete tiltag, der gør bæredygtighed håndgribelig og let at integrere i hverdagen. En test af forløbet viste, at eleverne blev inspireret til at tænke mere bæredygtigt i deres hverdag:

„Nu kan vi ikke undgå at tænke på det her scenarie, næste gang vi står og skal lave personlig pleje,‟ sagde en elev fra SOSU Fyn efter forløbet.


Om forløbet

Forløbet er struktureret i tre faser: før, under og efter VR-filmen. Gennem målrettede aktiviteter og refleksionsøvelser lærer eleverne at træffe bevidste valg, argumentere fagligt og samarbejde om bæredygtige løsninger, mens VR-elementet gør undervisningen mere engagerende og virkelighedsnær.

Se undervisningsmaterialet herunder, eller download materialet som PDF her.

Om dette forløb
Dette forløb er udviklet af VFV, Videncenter for Velfærdsteknologi og CIU, Videncenter for IT i undervisningen, 2025. Du kan også se materialet på dette link. Samlet og udgivet på Mikrohandling af Peter Leth, CIU.

Fællesskab

Inspiration

Motivation

Engagement

Små skridt

Handling

Forandring

Kreativitet

Samarbejde

En grøn mikrohandling er en lille, men betydningsfuld handling, der bidrager til en mere grøn verden. Det er de små skridt, som vi alle kan tage i vores hverdag, der tilsammen kan skabe en stor forskel. Mikrohandlinger er nemme at tage med sig – og så kan de udføres af alle, uanset hvem du er.

Kontakt

Grønne Mikrohandlinger
post@mikrohandling.dk
+45 26 29 03 39

Grønne Mikrohandlinger 2025, cc-by-sa